Tigre dio inicio al ciclo 2026 del programa de becas de educación superior

La gestión local de Tigre formalizó el lanzamiento de la edición 2026 del programa Tigre Educa Superior en la localidad de Benavídez. La propuesta técnica consiste en la asignación de 250 becas económicas y académicas para vecinos y vecinas que cursan estudios de grado o tecnicaturas. El sistema de acompañamiento se complementa con la labor de tutoras especializadas, quienes realizan el seguimiento del desempeño de los beneficiarios para favorecer la permanencia y la finalización de los trayectos formativos.

El programa de becas Tigre Educa Superior otorga 250 vacantes destinadas al acompañamiento de estudiantes de nivel terciario y universitario que residen en el distrito

Como contraprestación, los estudiantes seleccionados para este ciclo ejecutan tareas de voluntariado en diversas instituciones de gestión estatal distribuidas en el territorio municipal, vinculando su formación profesional con la realidad social del partido.

Reconocimiento a trayectorias de egreso y vigencia del programa

Durante el acto realizado en el Teatro Pepe Soriano, la Secretaría de Educación y Promoción Social entregó distinciones a cinco estudiantes que concluyeron sus carreras universitarias y terciarias mediante el apoyo del programa. La iniciativa Tigre Educa se implementa de forma ininterrumpida desde el año 2008, acumulando un total de 6.500 participantes desde su creación. El esquema actual integra talleres formativos y actividades de inserción comunitaria como ejes centrales para la acreditación de la beca.

Las autoridades del Poder Ejecutivo destacaron que la asignación de recursos municipales para estas políticas públicas busca consolidar el acceso a la educación superior en igualdad de condiciones para los jóvenes del distrito.

El inicio del ciclo 2026 del programa de becas Tigre Educa Superior se realizó en el Teatro Municipal Pepe Soriano de Benavídez

Metodología de acompañamiento y voluntariado social

El encuentro matutino incluyó la proyección de material audiovisual sobre el impacto del programa en la comunidad y la presentación de los equipos de tutoría. Los testimonios de los participantes dieron cuenta de las actividades de voluntariado que se llevan adelante en espacios públicos, tales como bibliotecas municipales y centros de desarrollo infantil. Estas acciones permiten que los futuros profesionales establezcan un contacto directo con las instituciones locales mientras avanzan en sus respectivos planes de estudio en universidades nacionales y provinciales.

La continuidad del programa por 18 años consecutivos posiciona a esta política como una herramienta de integración institucional que asiste de manera integral a los residentes que buscan el título superior.

Autor

Daniel Lowy

Director General, editor y responsable editorial del portal digital de noticias «Tigre Digital Noticias»

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